Mönsterkonstruktion

FashionFool · 2012-04-23, 23:43

Jo jag vet! Planen för mig var att fortsätta där efter jag hade gjort klar den här utbildningen. Jag blev ledsen att de la ner dem, hade hört mycket gott om den utbildningen. Var som ett slag i magen.

Efter tillskärarakademins-mönsterkonstruktionsutbildning hade jag tänkt börja på boråstextilhögskola.Fast inget är ju hugget i sten. Just nu är det viktigaste att få chansen att gå om trean, det ser inte ljust ut för min del. Jag har visst blivit för gammal "/

Det är nog på båda hållen. Lärarna är inte intresserade att lära ut känns det som. Idag var jag upp dit och frågade om mönsterkonstruktion, hittade lite som jag ville kopiera. Frågan blev mer om jag skulle betala för kopiorna än det fanns mera information att tillgå.

En lärare där är så osäker så att hon gör mig osäker. Det känns som det fattas engagemang och framåtanda av lärarna. Jag vore väldigt glad om läraren hade tagit gesällbrev och kan sin sak. Inte velade på frågor.

Fast eleverna är inte bättre, skriker och gnäller. Jag vill så mycket men jag får inte ut information jag skulle behöva. Medan de andra vill göra så lite som möjligt.

Jag har försökt trycka på att det är konstigt att man kan ha en textilutbildning utan mönsterkonstruktion. Tja, det blev inget mer med det.

ichigo · 2012-04-24, 01:23

Det är i så fall en textilutbildning som jobbar med textilkonst och sånt. haha.

Jättetråkigt att det var så för dig på skolan.

Men så har jag haft liknande erfarenheter själv, tyvärr, hoppade runt på 3 olika program sedan tröttnade jag och drog hemåt av stark hemlängtan. (dessutom att det är enda officiella gymnasieskolan i Sverige för döva)
Men nu blev det för mycket åt off-topic-hållet, ber om ursäkt.

ninnami · 2012-04-24, 07:09

Hoppas det ordnar sig för dig och att du får möjlighet att gå färdigt din utbildning, trots att den inte är så bra som du skulle önska.

Tråkigt att lärarna inte är så kunniga, men jag tror att det är svårt att få tag på kunniga lärare. Det finns en liknande utbildning där jag bor och jag vet att omsättningen på lärarna där varit ganska hög, just pga av att det är svårt att hitta välutbildade lärare. Det senaste är dock att de vill lägga ner utbildningen helt, tråkigt

.

Jimipe · 2012-04-25, 08:35

Min erfarenhet av hanterverksprogrammet i sömnad på gymnasiet är tyvärr liknande. Min bild är att mönsterkonstruktionen där bör åtminstone förbereda en för industrin, och faktum är att mönsterkonstruktion faktiskt är ingenjörskonst. Faktum var att läraren ifråga inte ens visste hur man räknade ut en cirkels diameter/omkrest (i betydelsen av att skapa ett cirkelformat hål med en viss omkrets för midjan i en cirkelkjol). Slutade med att jag lärde henne, och jag gör det hela enbart som hobby... Självklart behöver inte alla bli mönstrekonstruktörer men vissa grundkunskaper i hur man skapar mönster från grunden, och hur man utgår från grundmallar bör ju finnas.

oliva · 2012-04-25, 22:14

Citat:

ninnami skrev:

Tråkigt att lärarna inte är så kunniga, men jag tror att det är svårt att få tag på kunniga lärare.

Jag har svårt att förstå varför det skulle vara svårt att få tag i kunniga sömnadslärare. Det måste ju finnas mängder av människor som gått textila utbildningar i Borås och lite här och var och som inte har jobb. Alla de som läst mönsterkonstruktion i sthlm, borås, malmö osv lär väl inte ha jobb på H&M som mönsterkonstruktörer? Som jag förstått så tjänar utbildade skräddare (på exempelvis operan) ganska lite, så då skulle väl ett gymnasielärarjobb kunna vara attraktivt för någon av dessa?

En möjlig anledning till att en lärare på Hantverksprogrammet inte har tillräckliga kunskaper, kan bero på att rektorn har anställt en utbildad textillärare. Vi är inte kompetenta att vara lärare på gymnasienivå då vi faktiskt inte har någon mönsterkonstruktion i lärarutbildningen. Detta vet ju naturligtvis inte rektorn om vid anställningen och så länge inte eleverna klagar så är allt frid och fröjd..

Jimipe · 2012-04-26, 06:39

Olivia, jag tror att det du säger stämmer väldigt väldigt bra överens med verkligheten. Idag ska lärare vara behöriga. Det innebär att en person med en textillärare utbildning mer eller mindre måste gå före i kön till en plats som lärare i sömnadsämnena. Självklart så är den pedagogiska biten viktig, men om man varken har eller kan tänka sig att skaffa sig relevanta ämneskunskaper inom alla de områden man kommer att undervisa inom så kanske det inte riktigt hjälper.

Själv skulle jag vilja se en utbildning mer anpassad för verklighet. Satsar man på att driva eget i framtiden behövs till exempel grundläggande kunskaper i bokföring och en kurs i företagsekonomi kanske vore lämpligt? Väljer man att specialisera sig i mönsterkonstruktion, vilket man borde kunna göra, kanske man borde läsa en extra mattekurs? Självklart med möjlighet till ett helpraktiskt spår också.

Självklart finns det textilkonst men ibland känner jag att man missar att det här gymnasieoprogrammet till stor del är yrkesförberendande och studieförberedande på ett specifikt område. Och då bör man försöka se till att man åtminstone har möjlighet till alla dessa tre områden, om inte annat genom ett val av spår inom programmet.

oliva · 2012-04-26, 11:03

Citat:

Jimipe skrev:

Olivia, jag tror att det du säger stämmer väldigt väldigt bra överens med verkligheten. Idag ska lärare vara behöriga. Det innebär att en person med en textillärare utbildning mer eller mindre måste gå före i kön till en plats som lärare i sömnadsämnena.

Yrkeslärare är undantagna legitimationskravet. Det finns ju en utbildning för yrkeslärare också, och för att bli antagen till den så ska man ha ett yrke, frågan är då vilket yrke som är aktuellt för någon som jobbar på Hantverksprogrammets mode och design-del?

Om man tittar på hsv länken så finns det kurser som hantverk/hantverksteknik men även mönsterkonstruktion inom HV-programmet och där står ju det egentliga kravet för att utbilda i de kurserna. Det blir ju enklare på frisör-inriktningen att veta vad läraren ska ha för kompetens eftersom de utbildar folk till att bli just frisörer. Går man "mode och design" blir man ju ingenting.

Enligt skolverkets hemsida är en slöjdlärare inte behörig att jobba på gymnasiet oavsett hur många poäng man har i ämnet slöjd.

oliva · 2012-04-26, 12:45

Det skulle vara roligt att veta vilken utbildning de lärare har som jobbar på Hantverksprogrammet idag men det är nog inte så lätt att få tag på den informationen.

Enligt gymnasium.se finns utbildningen bara på 10 skolor i Sverige, men de har inte med alla utbildningar då varken Gävle eller Ljusdal finns med bland de där 10 som kommer upp när man söker på HV och textil design.

En av skolorna har faktiskt lärarnas CV på hemsidan, och det är ju kul att se att de vill gå ut med den informationen.

http://www.sundbyberg.se/barnutbildn...3e8000948.html

2012-04-23, 23:43	#1
FashionFool Medlem sedan: jul 2011 Inlägg: 44	Jo jag vet! Planen för mig var att fortsätta där efter jag hade gjort klar den här utbildningen. Jag blev ledsen att de la ner dem, hade hört mycket gott om den utbildningen. Var som ett slag i magen. Efter tillskärarakademins-mönsterkonstruktionsutbildning hade jag tänkt börja på boråstextilhögskola.Fast inget är ju hugget i sten. Just nu är det viktigaste att få chansen att gå om trean, det ser inte ljust ut för min del. Jag har visst blivit för gammal "/ Det är nog på båda hållen. Lärarna är inte intresserade att lära ut känns det som. Idag var jag upp dit och frågade om mönsterkonstruktion, hittade lite som jag ville kopiera. Frågan blev mer om jag skulle betala för kopiorna än det fanns mera information att tillgå. En lärare där är så osäker så att hon gör mig osäker. Det känns som det fattas engagemang och framåtanda av lärarna. Jag vore väldigt glad om läraren hade tagit gesällbrev och kan sin sak. Inte velade på frågor. Fast eleverna är inte bättre, skriker och gnäller. Jag vill så mycket men jag får inte ut information jag skulle behöva. Medan de andra vill göra så lite som möjligt. Jag har försökt trycka på att det är konstigt att man kan ha en textilutbildning utan mönsterkonstruktion. Tja, det blev inget mer med det.

2012-04-24, 01:23	#2
ichigo Medlem sedan: feb 2005 Inlägg: 3 988	Det är i så fall en textilutbildning som jobbar med textilkonst och sånt. haha. Jättetråkigt att det var så för dig på skolan. Men så har jag haft liknande erfarenheter själv, tyvärr, hoppade runt på 3 olika program sedan tröttnade jag och drog hemåt av stark hemlängtan. (dessutom att det är enda officiella gymnasieskolan i Sverige för döva) Men nu blev det för mycket åt off-topic-hållet, ber om ursäkt.

2012-04-24, 07:09	#3
ninnami Medlem sedan: mar 2011 Inlägg: 384	Hoppas det ordnar sig för dig och att du får möjlighet att gå färdigt din utbildning, trots att den inte är så bra som du skulle önska. Tråkigt att lärarna inte är så kunniga, men jag tror att det är svårt att få tag på kunniga lärare. Det finns en liknande utbildning där jag bor och jag vet att omsättningen på lärarna där varit ganska hög, just pga av att det är svårt att hitta välutbildade lärare. Det senaste är dock att de vill lägga ner utbildningen helt, tråkigt .

2012-04-25, 08:35	#4
Jimipe Forumvärd Medlem sedan: aug 2006 Inlägg: 1 011	Min erfarenhet av hanterverksprogrammet i sömnad på gymnasiet är tyvärr liknande. Min bild är att mönsterkonstruktionen där bör åtminstone förbereda en för industrin, och faktum är att mönsterkonstruktion faktiskt är ingenjörskonst. Faktum var att läraren ifråga inte ens visste hur man räknade ut en cirkels diameter/omkrest (i betydelsen av att skapa ett cirkelformat hål med en viss omkrets för midjan i en cirkelkjol). Slutade med att jag lärde henne, och jag gör det hela enbart som hobby... Självklart behöver inte alla bli mönstrekonstruktörer men vissa grundkunskaper i hur man skapar mönster från grunden, och hur man utgår från grundmallar bör ju finnas.

2012-04-26, 06:39	#6
Jimipe Forumvärd Medlem sedan: aug 2006 Inlägg: 1 011	Olivia, jag tror att det du säger stämmer väldigt väldigt bra överens med verkligheten. Idag ska lärare vara behöriga. Det innebär att en person med en textillärare utbildning mer eller mindre måste gå före i kön till en plats som lärare i sömnadsämnena. Självklart så är den pedagogiska biten viktig, men om man varken har eller kan tänka sig att skaffa sig relevanta ämneskunskaper inom alla de områden man kommer att undervisa inom så kanske det inte riktigt hjälper. Själv skulle jag vilja se en utbildning mer anpassad för verklighet. Satsar man på att driva eget i framtiden behövs till exempel grundläggande kunskaper i bokföring och en kurs i företagsekonomi kanske vore lämpligt? Väljer man att specialisera sig i mönsterkonstruktion, vilket man borde kunna göra, kanske man borde läsa en extra mattekurs? Självklart med möjlighet till ett helpraktiskt spår också. Självklart finns det textilkonst men ibland känner jag att man missar att det här gymnasieoprogrammet till stor del är yrkesförberendande och studieförberedande på ett specifikt område. Och då bör man försöka se till att man åtminstone har möjlighet till alla dessa tre områden, om inte annat genom ett val av spår inom programmet.

2012-04-26, 12:45	#8
oliva Medlem sedan: aug 2011 Inlägg: 154	Det skulle vara roligt att veta vilken utbildning de lärare har som jobbar på Hantverksprogrammet idag men det är nog inte så lätt att få tag på den informationen. Enligt gymnasium.se finns utbildningen bara på 10 skolor i Sverige, men de har inte med alla utbildningar då varken Gävle eller Ljusdal finns med bland de där 10 som kommer upp när man söker på HV och textil design. En av skolorna har faktiskt lärarnas CV på hemsidan, och det är ju kul att se att de vill gå ut med den informationen. http://www.sundbyberg.se/barnutbildn...3e8000948.html