Syslöjd i skolan, en berättelse från mig

Syofta · 2011-05-25, 12:48

Hihi, kul berättelse!
Härligt att höra att det känns BRA för dig, och stort lycka till med din nya symaskin!

Krokigheten är en träningssak, tror jag. Prova att sy utan tråd i vanligt papper som du ritat upp raka linjer, vågformade linjer och spiraler på. Och att sy fram exakt till en ritad linje, så tar du "symaskinskörkort", hihi!

Själv är jag ju skräddare med gesällbrev och allt, men när jag hade syslöjd i skolan, så avskydde jag att sy för hand!

Timingen var väl inte rätt för mig? Dessutom var läraren helt antikverad och tråkig. Jag genomled lektionerna som en ökenvandring, sen sprang jag hem och sydde på MITT sätt, med maskin och snabbt

.
Nu älskar jag att sy för hand

. Så det kan gå...

Jimipe · 2011-05-25, 13:26

Jag sydde också krokigt, men nu är det väldigt rakt. Förutom övning så kan det också vara bra att lära sig använda de hjälpmedel som finns, som pressarfoten och märken och linjaler på ytan där tyget hamnar när man syr.

suskal · 2011-05-25, 17:42

Syfröken i skolan älskade tråckling, några i klassen satt och tråcklade markeringar på ett klädesplagg hela terminen. De kom aldrig längre än så.
En termin skulle vi sy nattlinnen med massor av fällsömmar. Fröken hade riktiga exesser i att tvinga oss till tråckling. Forst för första raksömmen, sen för vikningen runt den smalare sömsmånen och till sist för att hålla ned vikningen för slutsömmen.
Jag tog hem arbetet och frågade mamma, som sa att jag skulle pressa och nåla på tvären. Det gick fort och lätt. Nästa gång kunde jag låta syfröken granska sömmarna. Hon visade upp dem för klassen och sa att så fint blev det om man gjorde rätt. Självklart talade jag aldrig om hur rätt jag gjorde.
Än idag har jag svårt för att tråckla.

mari1e · 2011-05-26, 07:51

Jag har en liten syatelje och gör bla ändringssömnad. En dag kom en kille i 15-års åldern och ville ha isytt en dragkedja i ett par jeans. Jag gjorde det och ett par dagar senare pratade jag med killens mamma. Det visade sig att han hade fått i hemuppgift att sy i dragkedjan eftersom han bara strulade på lektionen. Om han fick godkänt vet jag inte.

Lillith · 2011-05-26, 22:07

Om inte annat så var det ju ett umärkt exempel på kreativ problemlösning.

MamsTrams · 2011-06-01, 19:13

Hej,
Tack snälla för intressant läsning. Jag har en till sak att berätta, från gymnasiet. Ska snart skriva om det. Även det fusk med hjälp av min mamma som var sömmerska.

MsChilly · 2011-06-07, 23:05

Att tråkla är något jag har lärt mig att uppskatta nu på senare tid. Förut ville jag att allt skulle gå fort fort fort. Nu har jag insett att vara nogrann ger ett betydligt finare resultat.

Har väl blivit äldre och klokare...

2011-05-26, 07:51	#4
mari1e Medlem sedan: dec 2004 Inlägg: 203	Apropå syslöjd Jag har en liten syatelje och gör bla ändringssömnad. En dag kom en kille i 15-års åldern och ville ha isytt en dragkedja i ett par jeans. Jag gjorde det och ett par dagar senare pratade jag med killens mamma. Det visade sig att han hade fått i hemuppgift att sy i dragkedjan eftersom han bara strulade på lektionen. Om han fick godkänt vet jag inte.

2011-06-07, 23:05	#7
MsChilly Medlem sedan: dec 2008 Inlägg: 97	Tråkla Att tråkla är något jag har lärt mig att uppskatta nu på senare tid. Förut ville jag att allt skulle gå fort fort fort. Nu har jag insett att vara nogrann ger ett betydligt finare resultat. Har väl blivit äldre och klokare...

2011-05-25, 12:48	#1
Syofta Medlem sedan: dec 2005 Inlägg: 714	Hihi, kul berättelse! Härligt att höra att det känns BRA för dig, och stort lycka till med din nya symaskin! Krokigheten är en träningssak, tror jag. Prova att sy utan tråd i vanligt papper som du ritat upp raka linjer, vågformade linjer och spiraler på. Och att sy fram exakt till en ritad linje, så tar du "symaskinskörkort", hihi! Själv är jag ju skräddare med gesällbrev och allt, men när jag hade syslöjd i skolan, så avskydde jag att sy för hand! Timingen var väl inte rätt för mig? Dessutom var läraren helt antikverad och tråkig. Jag genomled lektionerna som en ökenvandring, sen sprang jag hem och sydde på MITT sätt, med maskin och snabbt . Nu älskar jag att sy för hand . Så det kan gå...

2011-05-25, 13:26	#2
Jimipe Forumvärd Medlem sedan: aug 2006 Inlägg: 1 011	Jag sydde också krokigt, men nu är det väldigt rakt. Förutom övning så kan det också vara bra att lära sig använda de hjälpmedel som finns, som pressarfoten och märken och linjaler på ytan där tyget hamnar när man syr.

2011-05-25, 17:42	#3
suskal Medlem sedan: mar 2009 Inlägg: 634	Syfröken i skolan älskade tråckling, några i klassen satt och tråcklade markeringar på ett klädesplagg hela terminen. De kom aldrig längre än så. En termin skulle vi sy nattlinnen med massor av fällsömmar. Fröken hade riktiga exesser i att tvinga oss till tråckling. Forst för första raksömmen, sen för vikningen runt den smalare sömsmånen och till sist för att hålla ned vikningen för slutsömmen. Jag tog hem arbetet och frågade mamma, som sa att jag skulle pressa och nåla på tvären. Det gick fort och lätt. Nästa gång kunde jag låta syfröken granska sömmarna. Hon visade upp dem för klassen och sa att så fint blev det om man gjorde rätt. Självklart talade jag aldrig om hur rätt jag gjorde. Än idag har jag svårt för att tråckla.

2011-05-26, 22:07	#5
Lillith Medlem sedan: dec 2006 Inlägg: 1 109	Om inte annat så var det ju ett umärkt exempel på kreativ problemlösning.

2011-06-01, 19:13	#6
MamsTrams Medlem sedan: maj 2011 Inlägg: 39	Hej, Tack snälla för intressant läsning. Jag har en till sak att berätta, från gymnasiet. Ska snart skriva om det. Även det fusk med hjälp av min mamma som var sömmerska.